Виклики повоєнного відновлення України — не лише інфраструктурні, а й екологічні. Саме тому надзвичайно важливо вже сьогодні інтегрувати принципи сталого розвитку у всі рівні прийняття рішень — від освітньої політики до економічних стратегій. Платформою для такого діалогу став І Міжнародний зелений форум «DONNU GREEN DEAL 2025», який відбувся у Донецькому національному університеті імені Василя Стуса.
Форум як точка синергії
Головною метою форуму стало зміцнення співпраці між академічною спільнотою, органами місцевого самоврядування, громадянським суспільством та бізнесом для просування зеленого відновлення України та її європейської інтеграції. Особливу увагу приділили поширенню цінностей Європейського зеленого курсу (EU Green Deal), а також залученню молоді до екоактивізму й участі у відбудові країни на принципах сталого розвитку.
У межах заходу було презентовано екологічно орієнтовані освітні програми факультету хімії, біології і біотехнологій, які відповідають на виклики сучасного світу та формують нове покоління фахівців, здатних вирішувати складні екологічні завдання.
Хто долучився
До дискусій долучилися:
- національні та міжнародні парламентарі,
- представники місцевих адміністрацій,
- українські та закордонні науковці й освітяни,
- громадські активісти,
- представники бізнесу.
Особливо приємно було почути внесок Саймона Хольмстрьома (Simon Holmstrom) — колеги з Фінляндії, який активно захищає довкілля на рівні Європейського парламенту.
Ключові акценти
Під час свого виступу я наголосила: Європейський зелений курс — це не лише екологічна стратегія, а й дороговказ для повоєнної модернізації України. Його впровадження дозволяє:
- поєднати екологічне відновлення з економічним зростанням;
- створити нову енергетичну політику, засновану на відновлюваних джерелах;
- розвивати природоорієнтовану інфраструктуру;
- формувати нову екологічну культуру.
В умовах масштабної техногенної та екологічної шкоди, спричиненої війною, лише комплексний підхід до управління природними ресурсами, розвиток сталого виробництва та екологічної освіти здатні забезпечити справедливе та стійке відновлення.
